Czytasz wiadomości znalezione dla frazy: plan bibliografii maturalnej
Temat: PREZENTACJE MATURALNE
PREZENTACJE MATURALNE
PREZENTACJE MATURALNE!!! PROFESJONALNIE I SZYBKO! WSZYSTKIE TEMATY! POSIADAM
DUŻE DOŚWIADZENIE!!! prosze o kontakt: maturaprezentacje@gazeta.pl
Matura ustna: bibliografia + konspekt + plan ramowy + prezentacja
multimedialna!
Temat: Sprzedam Pracę Maturalną !
Sprzedam Pracę Maturalną !
Praca maturalna na temat: Zaprezentuj różne kreacje matek analizując wybrane
teksty literackie. Gotowa praca, bibliografia oraz ramowy plan wypowiedzi. W
razie pytań prosze pisac na gg : 7326766 lub rusek3012@gmail.com
Temat: Pomogę w napisaniu dobrej prezentacji maturalnej.
Nie wiesz jak napisać prezentację maturalną z języka polskiego? Nie
masz pomysłu jak dobrać lektury? Potrzebujesz pomocy w napisaniu
bibliografii czy ramowego planu wypowiedzi? Napisz do mnie na mail:
konradalf@wp.pl
Temat: sprzedam super prezentację
sprzedam super prezentację
Mam prezentację na ustną maturę z polaka (wraz z planem ramowym i
bibliografią) Sama dostałam za nią 100 %. Temat brzmi: "Problemy okresu
dorastania w oparciu o utwory literackie". Cena za moje wypociny 120 zł.
Temat: pytania do ustnej matury
pytania do ustnej matury
Oto mój plan i bibliografia(w skrócie na końcu)
Proszę o możliwe pytania do tematu
za każde z pytań z góry dziękuje
Daniel
PORTRET ŻYDA W LITERATURZE POLSKIEJ. OMÓW NA PRZYKŁADACH UTWORÓW Z XIX I XX WIEKU.
I. LITERATURA PODMIOTU
a)Konopnicka M.: Mendel Gdański. Kraków 2004.
b)Krall H.: Zdążyć przed Panem Bogiem. Warszawa 2000.
c)Mickiewicz A.: Pan Tadeusz. Wrocław 1999.
d)Prus B.: Lalka. Kraków 2004.
II. LITERATURA PRZEDMIOTU
a)Chrobaczyński Jacek: Niemcy – Polacy – Żydzi – (wojna 1939-1945). [on-line:]
Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Krakowie:
www.wsp.krakow.pl/konspekt/10/niemcy.html
bJedlicki Jerzy: Polacy wobec zagłady Żydów. [on-line:]
Kanadyjska Fundacja Dziedzictwa Polsko-Żydowskiego w Montrealu
polish-jewish-heritage.org/pol/uporac.htm
c) Johnson Paul: Historia Żydów. Kraków 1996: Rozdział szósty: Holocaust
III. RAMOWY PLAN WYPOWIEDZI
1) Określenie problemu
a)Pochodzenie narodu żydowskiego i przyczyny jego obecności na ziemiach
polskich.
bPostacie Żydów w literaturze.
c)Problemy asymilacyjne - zamknięcie we własnych kręgach a odtrącenie.
d)Początki antysemityzmu i prześladowań.
2)Teza
Negatywne i pozytywne obrazy Żydów w literaturze.
3) Kolejność prezentowanych argumentów
a ) „Pan Tadeusz”:
a)Przedstawienie postaci.
b)Postać dobrego Żyda, polskiego patrioty u Mickiewicza .
c)Pierwsza ważna postać żydowska w polskiej literaturze.
b ) „Mendel Gdański”:
a)Literatura w opozycji do antysemityzmu.
b)Postać Żyda skrzywdzonego prześladowaniami.
c ) „Lalka”:
a) Negatywny i pozytywny obraz Żyda.
d ) „Zdążyć przed Panem Bogiem”:
a)Przedstawienie prawdziwej historii powstania w Getcie.
b)Marek Edelman -Polak, Żyd, patriota, bohater.
4)Wnioski
a) Literatura w opozycji wobec antysemityzmu
b) Antysemityzm skutkiem głupoty i strachu przed nieznanym.
c) Przewaga pozytywnego obrazu Żydów w literaturze
Temat: Profesjonalna praca maturalna
Profesjonalna praca maturalna
Witam maturzystę!
Zaglądając tutaj z pewnością szukasz pomocy, dotyczącej ustnej matury
z języka polskiego. Nie mogłeś trafić lepiej. Mam do sprzedania niezwykłą
pracę maturalną wraz z jej różnymi pomocami, które zapewnią ci najwyższą
ocenę na egzaminie maturalnym. Wiem ile czasu potrzeba na przygotowanie
rzetelnej
i odpowiedniej pracy tak, aby zainteresować i przekonać do siebie całą
komisję. Mnóstwo chodzenia do bibliotek, czytania, główkowania, a wreszcie
pisania, skreślania, poprawiania... Wiem, że aby uzyskać pożądany i optymalny
efekt potrzeba jest dużo czasu i energii, które sa bardzo cenne dla
maturzysty. Wychodząc na przeciw Twoim oczekiwaniom przedstawiam Ci kompletną
pracę maturalną wraz z dodatkami.
W jej skład wchodzą:
-praca maturalna, której temat brzmi: " Na wybranym przykładzie dokonaj
porównania dzieła literackiego i jego filmowej adaptacji"; praca maturalna
zawiera 8 stron formatu A4 (czas jaki zostaje na jej wygłoszenie wraz
z materiałami dodatkowymi to ok. 15-16 min. - czyli tyle ile jest wymagane na
egzaminie)
-konspekt maturalny zawierający bibliografię i plan ramowy pracy; 1 strona A4
-15 zdjęć do naklejenia na brystol (brystolu nie ma w zestawie - trzeba go
kupić na własną rękę); zdjęcia będą tworzyć plakat, który będzie pomocny przy
prezentowaniu pracy
-nagłowek, który trzeba będzie nakleić na brystol; 1 strona A4
-1 płyta DVD zawierająca 3 sceny filmowe (do pracy maturalnej wykorzystałem
film Fiipa Bajona Przedwiośnie oraz książkę Stefana Żeromskiego Przedwiośnie)
Praca została oceniona na 100% (20 punktów)
praca.maturalna@poczta.fm - zamów
więcej na www.praca.maturalna.prv.pl
Temat: Matura z J.polskiego(wypracowania, ściągi)
Pomogę napisać prezentację maturalną z języka polskiego- uczciwie,
solidnie, dyskretnie i na każdy temat.
Oferuję:
-pomoc w wyborze tematu,
-konspekt: bibliografia + ramowy plan wypowiedzi,
-prezentację właściwą,
-opracowanie literatury,
-cytaty,
-wskazówki dotyczące nauki pracy,
-materiały dodatkowe.
Całość wraz ze wszystkimi materiałami dodatkowymi to koszt 80zł.
Krótki czas oczekiwania na pracę- około dwa tygodnie w zależności od
tematu i potrzeb ucznia. Gwarantuję dyskrecję, rzetelną pracę i
dobrze zdaną maturę ustną.
Jeżeli chcesz uzyska więcej informacji napisz, zadzwoń lub wyślij
sms: kanula19@op.pl lub telefon: 511069633
Cena: 80 zł
Kontakt:
karolina
Adres e-mail: kanula19@op.pl
Jeśli ktoś tylko chce sam plan i bibliografie napisze za 25 zł
GOTOWE TEMATY PRACY MATURALNEJ NA SPRZEDAŻ
ZAINTERESOWANYCH PROSZĘ O KONTAKT TELE 511069633. Sms…
TEMATY:
1. Człowiek wobec Boga, życia i śmierci. Omów temat w oparciu o
literaturę średniowiecza, renesansu i baroku
2. Motyw marzeń / marzyciela w literaturze różnych epok.
Przedstaw różne ujęcia tego motywu.
= Marzyciele i ich dramat niespełnienia. Omów w oparciu o
wybrane utwory z literatury polskiej i obcej.
3 . Motywy wędrówki w literaturze. Omów zagadnienia na wybranych
przykładach.
4. Słynne historie miłosne. Omów na wybranych przykładach
literackich.
5 . Motyw przemiany wewnętrznej bohatera literackiego. Omów
zagadnienia na wybranych przykładach.
6. Sposób kreowania postaci kobiecych w literaturze. Rozwiąż
odwołując sie do wybranych przedmiotów.
7. Kobiety Romantyczne w literaturze. Omów w oparciu o
literaturę.
8. Wizerunek kobiet w romantyzmie. Omów zagadnienia na wybranych
przykładach.
9. Artysta jako bohater literacki. Omów na wybranych przykładach
literackich
10. Ojczyzna i patriota - omów na wybranych przykładach
funkcjonowanie tych pojęć w literaturze.
12. Polska wieś w dziełach literackich i sztukach plastycznych.
Przedstaw temat na wybranych
przykładach
13. Różne aspekty samotności. Rozważ problemy, wykorzystując
przykłady z literatury.
14. Wizerunek śmierci w literaturze i malarstwie. Omów zagadnienie
na przykładzie konkretnych dzieł.
15. Heroiczne wybory bohaterów literackich. Przedstaw temat na
podstawie kreacji bohaterów z różnych epok.
Temat: Maturalne żniwa
Ten artykuł to bzdury. Tak może jest w Warszawie, bo np. w Wadowicach na
dodatkowe lekcje chodzą może 3 osoby na klasę. Reszta uczy się sama i nikomu nie
przyszło jeszcze do głowy by zapisywać się na kursy z autoprezentacji.
Na maturze ustnej z polskiego nikomu nie zależy. Panuje przekonanie, że nie da
się tego nie zdać. Prawie połowa uczniów zdających maturę w tym toku dopiero
teraz zaczyna robić prezentacje (początek marca). Nauczą się jej przed
prezentacja. Powiedzą i odpowiedzą na pytania bo komisja z własnych nauczycieli
nie będzie chciała ich prześwietlać. Rola matury ustnej jest znikoma. Nie bierze
się jej pod uwagę na ŻADNYCH studiach, więc przygotowywanie jej to strata czasu!
Hasła o tym że stajemy się ekspertami we własnej dziedzinie to też bzdura.
Przygotowałem temat na feriach i nic z tego nie pamiętam. Przeczytam przez
prezentacja będę posiłkował się planem i tyle. Za tydzień zapomnę.
Czy poszukiwanie materiałów w bibliotece kształci? Może troszkę, ale ludzi
przygotowujący się do niej sumiennie to garstka nadgorliwców, po powtarzam- po
co? Chyba po to że komisja powie że się przyłożyłem, a innym że nie tak dobrze.
Potem to może pochwalę się wnukom że zdobyłem 90% z matury ustnej, na nic innego
to się nie przyda. Ja znalazłem Metamorfozy Owidiusza w Internecie (fotokopię)
a wszystkie wiersze (bibliografia z internetowej ściągi) w szkolnej bibliotece.
I tak jestem dobry bo wszystko interpretowałem sam, a inni- kopia ze ściągi i tyle.
Rozbicie szkoły na czas matury ustnej to nie kłamstwo. Nie chciałbym być na
miejscu nauczyciela z komisji. Słuchać prezentacji przez 8 godzin to masakra, a
potem z innymi klasami trzeba nadrobić dwa tygodnie (po 5 na tydzień) a przecież
w klasie trzeciej, gdzie nauka nie była przerywana takimi bonusami i tak nie
wyrabia się z materiałem!
Temat: Prezentacje z polskiego na nowej maturze
Gość portalu: myslak napisał(a):
> Ty szybko poczytaj informator maturalny!
>
> Rany Boskie.... Prezentacja jest ustna! Wyłącznie!
> Jedynym tekstem, z którego wolno ci korzystać na egzaminie jest PLAN
> PREZENTACJI (jedna strona A-4), którego kopię wręczasz komisji najpóźniej 2
> tyg. przed egzaminem.
> Wzór planu masz w informatorze.
Tam są takie pozycje "literatura podmiotu" i "literatura przedmiotu". O co
chodzi?
> Wszyscy nauczyciele moga prowadzić konsultacje dla uczniów, ponieważ
nauczyciel
>
> uczący nie może być obecny na egzaminie! Pytają cię "obcy" :)
Na szczęście :)
> Konsultacje są (przynajmniej z założenia) nieobowiązkowe, więc to sprawa
> ucznia i jego rozsądek, czy lata co tydzień, czy ma w nosie i wszystko
odkłada
> na ostatnią chwilę.
>
> Swoją wypoweidź na egzaminie masz prawo zilustrować czym chcesz (obraz,
slajd,
> muzyka, kawałek filmu), byle to miało sens, było niezbędnym elementem i nie
> zajęło ci dużo czasu. Na całą wypowieź masz 15-17 minut, za przedłużanie są
> punkty karne.
>
> Absolutnie nie jest to referat ani wypracowanie (nawet wyuczone na pamięć!).
> Potem komisja zadaje ci 3 pytania dotyczące twojej wypowiedzi i masz
np.obronić
>
> swoją tezę, podac szczegóły książki, na którą się powołujesz itp. To też jest
> punktowane.
> Uczen ma prawo wybrac temat jaki chce - to wyłącznie jego sprawa. Jeśli 5
osób
> wybierze to samo - ma prawo! Muszą mieć tylko inną bibliografię - choć w
> części i inną tezę do tematu.
> Ściągnij ze strony CKE (www.cke.pl) informator maturalny i poczytaj, a jak
> trzeba - pokaż poloniście.
/Gdabski
Temat: Literackie obrazy miast, Motyw miasta - sprzedam
Literackie obrazy miast, Motyw miasta - sprzedam
[Sprzedam] Prezentacja: "Literackie obrazy miast", "Motyw miasta w literaturze" itp.
Witam,
Mam do sprzedania prezentację maturalną "Literackie obrazy miasta. Omów zagadnienie na wybranych przykładach."
Prezentacja zawiera:
- dokładnie napisaną prezentację
- konspekt wraz z bibliografią i ramowym planem wypowiedzi
Moja oferta zawiera 2 rodzaje prezentacji:
-szczegółową - dogłębnie wyczerpuje temat do granic możliwości, napisana przez zawodowego polonistę
-lajtową - jest to skrócona przeze mnie wersja powyższej, tak by bez problemu omówić ją w zadanym czasie (jednak dalej wyczerpuje temat).
Z uwagi na to, że prace dotyczą miast w literaturze, a tematy co roku dotyczą tego samego, tylko inaczej się nazywają, można ich bez problemów użyć do opracowania własnej prezentacji na taki sam, podobny, czy pokrewny temat, jak np.:
-Przedstaw sposoby prezentowania w literaturze miast przeklętych i miast ukochanych.
-Przedstaw różne wizerunki miasta w literaturze XIX i XX wieku.
-Przedstaw literackie obrazy miast w wybranych utworach XIX i XX wieku.
-Literacki obraz miasta i prywatne dramaty jego mieszkańców
-Miasto jako motyw. Rozwiń temat realizując wybrane utwory literackie.
-Obraz miasta w literaturze.
-Motyw miasta
Zainteresowanych proszę o kontakt na email- zdanamatura@gmail.com
-możliwość uzyskania fragmentu prezentacji
-informacji jakich lektur i miast dotyczy prezentacja
W razie jakiś wątpliwości i wszelakich pytań, proszę śmiało pisać. Odpowiem na każdy e-mail.
Cena:
49 zł - za wybraną wersję prezentacji ("szczegółową" lub "lajtową")
69 zł - za obydwie prezentacje
Jak widać, cena jest bardzo atrakcyja w porównaniu do innych offert.
Warto się zastanowić, czy kupić kupić u innych tanią prezentację, która od lat jest sprzedawana masowo i co roku się powtarza u komisji, czy wybrać świeżą, profesionalną pracę świeżą, sprzedaną jeszcze w bardzo małej ilości.
Kontakt:
zdanamatura@gmail.com
Temat: lubię Was :D pomożecie?
czem predzej wyjasniam :)
o rety - to bedzie chyba najdluzszy post w moim zyciu bo ta cala nowa matura
troszke jest pokrecona... ale uwaga - zbieram sie w sobie i wyjasniam :]
no wiec tak - na nowej maturze obowiazkowe jest zdawanie egzaminu z:
a) jezyka polskiego (ustny i pisemny)
b) jezyka obcego nowozytnego (ustny i pisemny)
c) jednego przedmiotu (tylko pisemny) sposrod: biologia, chemia, fizyka i
astronomia, geografia, historia, historia muzyki, historia sztuki, matematyka,
wiedza o spoleczenstwie, wiedza o tancu
d) uczniowie szkol z nauczaniem jezyka jakiejstam mniejszosci narodowej oprocz
a, b i c musza zdawac ustny i pisemny egzamin z tegoz jezyka
czyli minimalnie trzeba zdawac mature z 3 przedmiotow. a maksymalnie
mozna z 6 - jako przedmiot dodatkowy mozna sobie wybrac 1, 2 lub 3 przedmioty
sposrod:
a) dowolny inny niz obowiazkowy jezyk obcy nowozytny (ustny i pisemny)
b) jezyk grupy etnicznej (tylko ustny lub tylko pisemny lub ustny i pisemny)
c) tylko pisemny (inny niz obowiazkowy) sposrod: biologia, chemia, fizyka i
astronomia, geografia, historia, historia muzyki, historia sztuki, matematyka,
wiedza o spoleczenstwie, wiedza o tancu, informatyka, jezyk grecki i kultura
antyczna, jezyk lacinski i kultura antyczna
no to tak z grubsza. teraz pora na poziomy egzaminow - generalnie sa dwa:
podstawowy i rozszerzony. ale
a) ustny polski ma tylko jeden poziom wspolny dla wszystkich
b) jesli wybierze sie jakis przedmiot jako dodatkowy, to trzeba go zdawac na
poziomie rozszerzonym
c) jesli wybierze sie pisemny rozszerzony, trzeba pisac i podstawowy, i
rozszerzony (bo to sie decyduje w dniu egzaminu - po prostu wszyscy zdajacy
pisza podstawowy, a potem albo sie zostaje na rozszerzonym, albo nie jesli sie
ma juz dosc
d) jesli wybierze sie ustny rozszerzony, zdaje sie tylko rozszerzony
poza tym mozna kombinowac do woli - mozna np. zdawac powiedzmy angielski w taki
sposob: podstawowy ustny i rozszerzony pisemny. albo na odwrot :]
a teraz szczegoly nowej matury z polskiego - uwaga:
a) egzamin ustny to 15-minutowa prezentacja na temat wybrany z oficjalnej listy
we wrzesniu (na poczatku trzeciej czyli ostatniej klasy liceum) przygotowywana
teoretycznie przez caly rok szkolny - podczas tych 15 minut najwyzej 5 moga
zajac jakies materialy pomocnicze typu fragment filmu, piosenki, pokaz slajdow
na komputerze i takie tam - przez pozostale 10 minut trzeba nawijac i to
oczywiscie z glowy (mozna korzystac tylko z "ramowego planu wypowiedzi" ktorego
objetosc to maksymalnie ok. pol strony A4). po prezentacji zdajacego, podczas
ktorej komisja slucha i milczy, nastepuje 10-minutowa rozmowa z egzaminatorem
(tylko jednym, mimo ze komisja to co najmniej 3 osoby) dotyczaca prezentacji
tematu i wykorzystanej przy jej przygotowywaniu bibliografii
b) egzamin pisemny podstawowy sklada sie z dluuugiego madrego tekstu pelnego
skomplikowanych wyrazow i testu sprawdzajacego "zrozumienie" tego tekstu...
niestety ten test w rzeczywistosci sprawdza tylko zdolnosci do jasnowidztwa
maturzysty chodzi bowiem o to, zeby jak najtrafniej wpasowac sie ze swoja
odpowiedzia w odpowiedz zamieszczona w kluczu i zeby przypadkiem nie przyszlo
nam do glowy miec wlasnego zdania... ale to juz inna historia - juz nie mam
sily na to narzekac oprocz tego trzeba napisac wypracowanie na jeden wybrany
sposrod dwoch temat - to akurat jest proste bo tematy dotycza konkretnych
lektur, ktorych obszerne fragmenty sa zamieszczone w arkuszu maturalnym (czyli
w zasadzie mozna napisac wypracowanie bez znajomosci danej lektury, opierajac
sie tylko na zamieszczonym fragmencie ). no z tym ze zwrotami, epitetami i
wnioskami uzywanymi w wypracowaniu tez trzeba trafic w gust czlowieka ktory
ulozyl klucz - to jest w ogole jakas paranoja ale nie chce o tym myslec w taki
piekny dzien jak dzis
c) egzamin pisemny rozszerzony to wypracowanie na jeden wybrany sposrod dwoch
temat (najczesciej jeden to interpretacja i analiza zamieszczonego w arkuszu
wiersza, a drugi dotyczy lektury / lektur, ktorych fragmenty tez sa tam
napisane)
nowa matura z pozostalych przedmiotow wyglada raczej podobnie do starej -
na pewno sa jakiestam roznice ale nie takie diametralne jak w przypadku
polskiego. dlatego juz sobie odpuszcze szczegolowe opisywanie przebiegu reszty
egzaminow. poza tym chyba Wam wystarczy to co napisalam, prawda?
mam nadzieje ze Taskussani i pozostali niezorientowani w temacie nowej matury
costam skorzystali z mojego tlumaczenia a nawet jesli nie to chyba
upewniliscie sie w tym, ze akurat w tym przypadku niewiedza jest
blogoslawienstwem - bo po co sobie glowe zasmiecac takimi bzdurami?
zwlaszcza ze za oknem piekna wiosna! dlatego tez wskakuje na rowerek i
wybywam, zyczac Wam wszystkim milego dnia
Temat: Pomoc w pracach dyplomowych i innych dla kazdego..
Pomoc w pracach dyplomowych i innych dla kazdego..
!!! STUDENCIE - UCZNIU !!! - wszelka pomoc 24h (Polska - UE)
MASZ PROBLEM ZE SWOJĄ PRACĄ DYPLOMOWĄ INZYNIERSKA - DOKTORSKA MBA -
(licencjacką, magisterską czy inną) MATURALNA ZALICZENIOWA ??
W języku niemieckim i angielskim także..
- NIE WIESZ OD CZEGO ZACZĄĆ ??
- SKĄD WZIĄĆ BIBLIOGRAFIE ??
- JAK NAPISAĆ PLAN ??
- A MOŻE POPROSTU BRAKUJE CI CZASU NA CHODZENIE PO BIBLIOTEKACH ??
SKONTAKTUJ SIE Z NAMI !!! OFERUJEMY PROFESJONALNE USŁUGI W
ZAKRESIE :
- Gromadzenie materiałów niezbędnych do napisania pracy dyplomowej,
licencjackiej, magisterskiej;
- Przygotowywania spisów bibliograficznych;
- Pomocy w przygotowaniu fachowego planu pracy;
- Sporządzania zestawień bibliograficznych dla studentów, jak i
pracowników naukowych;
- Dostarczania kopii materiałów bibliotecznych niezbędnych przy
pisaniu pracy;
- Gotowe zestawy tematyczne w postaci plików do wykorzystania
- Wszystko co potrzebne do napisania pracy
Biznes plany, analizy i inne........
Ekonomia Makroekonomia Mikroekonomia Historia Myśli Ekonomicznej
Gospodarka Historia gospodarcza Polityka społ.-gospodarcza
Zarządzanie Strategiczne Zarządzanie Organizacjami Zarządzanie
Przedsiębiorstwem Praktyka Kierowania Metody i Techniki Etyka
Zarządzanie Międzynarodowe Zarządzanie Małą firmą Doradztwo i
konsulting Marketing Badania Marketingowe i Rynkowe Zarządzanie
Marketingiem Usługi Handel Reklama Media i komunikacja Produkty
Strategie marketingowe Plan marketingowy Wirtualny marketing
Finanse - Publiczne, Przedsiębiorstw Bankowość Zarządzanie Bankiem
Prawo Bankowe Rachunkowość Kredyty Ryzyko Bankowe Gwarancje Bankowe
Systemy bankowe Usługi bankowe Operacje bankowe Bankowość hipoteczna
Produkty bankowe Rachunkowość Rachunkowość Przedsiębiorstw Podatki
Międzynarodowa Budżetowa Bankowa i Ubezpieczeniowa Rynek Finansowy
Rynek Kapitałowy I Giełda Rynek Pieniężny Rynek Walutowy Inwestycje
Finansowe Gospodarka Światowa Nauki Matematyczne Informatyka
Transport Logistyka Samorząd Nauki Społeczne i Polityczne
Nieruchomości Ubezpieczenia Ekologia i turystyka Prawo -
Gospodarcze, Cywilne, Administracyjne i Inne Internet Przemysł
Psychologia Pedagogika Technika Religioznawstwo Biotechnologia
Matematyka Fizyka Chemia Biologia Filologia Technika Psychologia
Pedagogika Nauczanie Archeologia Automatyka BHP Budownictwo
Elektronika Elektrotechnika Energetyka Filozofia i religia Fizyka
Gazownictwo Geodezja Geologia Towaroznawstwo Górnictwo Historia
Hotelarstwo Hydrologia Kultura Leśnictwo Materiałoznawstwo Mechanika
Medycyna Motoryzacja Przemysł spożywczy Resocjalizacja Przyroda i
Ekologia Socjologia Sport i Turystyka Statystyka Telekomunikacja
Odlewnictwo Wentylacja Unia Europejska Turystyka Fundusze i inne...
SZYBKO - TANIO - PROFESJONALNIE ! NIE TRAĆ CZASU, SKONTAKTUJ SIE Z
NAMI JUŻ DZIŚ !
0516 962 666 - lub sms - oddzwaniamy
Temat: !!! Studencie - Uczniu!!! - prace dyplomowe i inne
!!! Studencie - Uczniu!!! - prace dyplomowe i inne
MASZ PROBLEM ZE SWOJĄ PRACĄ:
PRACE DOKTORSKIE, DYPLOMOWE, MAGISTERSKIE, LICENCJACKIE,
INŻYNIERSKIE, MATURALNE i inne
- materiały - badania - referaty - artykuły - publikacje - ????
... korekty tekstów , recenzje, streszczenia, eseje, biografie ...
W jezyku niemieckim i angielskim takze.. oraz innych...
Gotowe zestawy tematyczne na zadany temat na CD w plikach *.doc i
Wykresy, tabele, wzory, badania.....
- NIE WIESZ OD CZEGO ZACZĄĆ ??
- SKĄD WZIĄĆ BIBLIOGRAFIE ??
- JAK NAPISAĆ PLAN ??
- A MOŻE POPROSTU BRAKUJE CI CZASU NA CHODZENIE PO BIBLIOTEKACH ??
SKONTAKTUJ SIE Z NAMI !!! OFERUJEMY PROFESJONALNE USŁUGI W
ZAKRESIE :
- Gromadzenie materiałów niezbędnych do napisania pracy dyplomowej,
licencjackiej, magisterskiej;
- Przygotowywania spisów bibliograficznych;
- Pomocy w przygotowaniu fachowego planu pracy;
- Sporządzania zestawień bibliograficznych dla studentów, jak i
pracowników naukowych;
- Dostarczania kopii materiałów bibliotecznych niezbędnych przy
pisaniu pracy;
- Gotowe zestawy tematyczne w postaci plików do wykorzystania
- Wszystko co potrzbne do napisania pracy
Biznes plany, analizy i inne........
Ekonomia Dziennikarstwo Językoznawstwo Makroekonomia Mikroekonomia
Historia Myśli Ekonomicznej Gospodarka Historia gospodarcza Polityka
społ.-gospodarcza Zarządzanie Strategiczne Zarządzanie Organizacjami
Zarządzanie Przedsiębiorstwem Praktyka Kierowania Metody i Techniki
Etyka Zarządzanie Międzynarodowe Zarządzanie Małą firmą Doradztwo i
konsulting Marketing Badania Marketingowe i Rynkowe Zarządzanie
Marketingiem Usługi Handel Reklama Media i komunikacja Produkty
Strategie marketingowe Plan marketingowy Wirtualny marketing
Finanse - Publiczne, Przedsiębiorstw Bankowość Zarządzanie Bankiem
Prawo Bankowe Rachunkowość Kredyty Ryzyko Bankowe Gwarancje Bankowe
Systemy bankowe Usługi bankowe Operacje bankowe Bankowość hipoteczna
Produkty bankowe Rachunkowość Rachunkowość Przedsiębiorstw Podatki
Międzynarodowa Budżetowa Bankowa i Ubezpieczeniowa Rynek Finansowy
Rynek Kapitałowy I Giełda Rynek Pieniężny Rynek Walutowy Inwestycje
Finansowe Gospodarka Światowa Nauki Matematyczne Informatyka
Kosmetologia Transport Logistyka Samorząd Nauki Społeczne i
Polityczne Nieruchomości Ubezpieczenia Ekologia i turystyka Prawo -
Gospodarcze, Cywilne, Administracyjne i pozostałe Internet Przemysł
Psychologia Pedagogika Technika Religioznawstwo Biotechnologia
Matematyka Fizyka Chemia Biologia Filologia Technika Psychologia
Pedagogika Nauczanie Archeologia Automatyka BHP Budownictwo
Elektronika Elektrotechnika Energetyka Filozofia i religia Fizyka
Gazownictwo Geodezja Geologia Towaroznawstwo Górnictwo Hutnictwo
Odlewnictwo Historia Hotelarstwo Hydrologia Kultura Kulturoznawstwo
Leśnictwo Materiałoznawstwo Mechanika Medycyna Motoryzacja Przemysł
spożywczy Resocjalizacja Przyroda i Ekologia Socjologia Sport i
Turystyka Statystyka Telekomunikacja Odlewnictwo Wentylacja Unia
Europejska Turystyka Fundusze zarządzanie finansami zarządzanie
jakością zarządzanie personelem zarządzanie proc. gosp. zarządzanie
projektami zarządzanie strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi
zoologia i inne
SZYBKO - TANIO - PROFESJONALNIE ! NIE TRAĆ CZASU, SKONTAKTUJ SIE Z
NAMI JUŻ DZIŚ !
Napisz do nas oddzwaniamy odrazu - 0516 962 666 lub sms - prosze nie
pisac na forum
Temat: Szkoły wyższe w oparach absurdu
Szkoły wyższe w oparach absurdu
Zastanawiam się, cóż takiego się wydarzyło, że nagle tematem pilnym stało się
to samo, z czym jeszcze 7 - 5 lat temu nie sposób było przebić się na łamy
nawet dość niszowych tygodników. Tekst Prof. Klausa Bachmanna, ważny i
potrzebny, skoro się już ta debata rozkręciła, dotyka spraw aż za dobrze
znanych i latami wyniośle ignorowanych. Co gorsza, a czego Autor (podobnie jak
Prof. Wroński) bodaj nie jest świadomy, opisany tu system klecenia tzw. prac
na stopnie bynajmniej nie był i nie jest procedurą wstydliwą. Wręcz przeciwnie
- w krajowych humaniorach ta procedura zgoła za wzorcową uchodziła.
Przerabiałam ją na własnej skórze: nie raz i nie dwa obrywałam za
"niedostateczność aparatury naukowej", co oznaczało w mowie mniej ezopowej
niedostatek cytatów! Ideałem, bez którego jak się kto ostatecznie uparł, to
owszem - tę pracę na stopień napisał i obronił, ale z wielkimi kwasami, były
przynajmniej 2 cytaty na stronie. Myśl jaka nowa? Próba odbadania czegoś, co
nie było już w trzech wagonach książek opisane? Wolne żarty... Kiedy w 1989
roku upadłam na głowę, żeby jako problem do dysertacji doktorskiej zgłosić
postmodernizm w muzyce, 2 lata pochłonęło mi użeranie się z najważniejszym na
świecie argumentem przeciwko temu zamierzeniu: przecież nie istnieją
opracowania! - więc skąd bibliografia i cytaty?! Tępa jestem, niewiele mnie to
nauczyło, więc też nie przyjęłam do wiadomości, że "pracy na stopień" nie
zaczyna się od tego, że coś się przemyślało i doszło do wniosku (niechby i
błędnego), iż coś się ma do powiedzenia, ale od planu strategicznego: pod kogo
to trzeba pisać. Naiwne (w nauce polskiej) wyobrażenie, że jak rzecz ma sens,
to wszystko jedno, kto - byle się na tej rzeczy znał - recenzuje, kosztowało
mnie przy habilitacji zmianę miejsca pracy. A nie mam się czego wstydzić;
ostatecznie do opowiadania o tym, o czym pisałam (m. in. o hochsztaplerstwach
artystycznych, popełnianych w imię awangardy) importuje się teraz specjalistów
z dalekich krajów...
"Dydaktyka to zło konieczne" - to też uprzywilejowane zawołanie; bośmy,
nieprawdaż do wyższych rzeczy powołani. Ambitne projekty dydaktyczne, w tym i
badawczo-dydaktyczne, tworzy się do szuflady, bo na codzień obowiązują
standardy tzw. minimum programowego. w praktyce te minima są traktowane jak
optima i chyba tylko rzeczywiście najsilniejsze ośrodki akademickie mogą
pozwolić sobie na "fanaberie" w rodzaju rzeczywiście specjalistycznych zajęć
monograficznych czy fakultatywnych, na które trzeba przeznaczyć przynajmniej
45 godzin, niewyłącznie wykładu.
Kwestia całkiem już odrębna, to przygotowanie absolwentów szkół średnich do
studiów. O tym po wielekroć pisał Jan Hartmann, i ani trochę nie przesadzał.
Nie można odwoływać się ani do podstawowych kompetencji kulturowych, ani do
wiedzy, bo takowe są nader mgliste. Na każdym etapie przychodzi walczyć o
zwykłą poprawność wypowiedzi. Większość prac pisemnych trzeba "pielić" z
niechlujnej argumentacji i mizerii wiedzy. I to akurat jest problem wszystkich
uczelni; czemu nie dziwię się już wcale. Bo i jak może być inaczej, skoro
można zdać maturę (w praktyce więc na jakieś studia zawsze się dostać),
zebrawszy jakąś śmieszną ilość punktów? Od czterech lat rozwiązuję testy z
języka polskiego na poziomie rozszerzonym; nigdy nie zabrało mi to więcej, niż
50 minut, a najgorszy wynik opiewał na 84 punkty. Dla ułatwienia dodam, że nie
czytałam ani jednej z użytych w tych testach lektur... To co właściwie ten
egzamin sprawdza?
Reformę uczelni należało zacząć najdalej w 1990 roku. Pocieszmy się - będzie
jeszcze gorzej. Na studiach doktoranckich już są adepci "zreformowanego"
szkolnictwa niższego, przyzwyczajeni do tego, że nie obowiązuje rzetelna
wiedza, klarowność myślenia (po co gdziekolwiek logika, prawda?),umiejętność
rozwiązywania problemów, kultura języka... Oczywiście, są zapaleńcy. To też
nie nowina - zawsze byli. Natomiast tzw. poziom średni - o, to jest coś, co co
każe wnioskować, że prawdziwe problemy to my dopiero zobaczymy.
Temat: Gotowe sprawdzone napisane tylko do 1 miasta
Gotowe sprawdzone napisane tylko do 1 miasta
Napisane przez nauczyciela komisyjnego prace maturalne:
1)Arkadia i „boląca rzeczywistość” – dwa różne sposoby kreowania obrazu wsi
polskiej (XVI-XIX w.). Odwołaj się do stosownych przykładów literackich.
2)Kobieta piękna, władcza, zdradziecka, zależna od mężczyzny, próżna –
przedstaw sposoby kreowania postaci kobiecych na podstawie analizy utworów
różnych epok.
3)Poświęcenie jednostki dla ogółu. Przedstaw różne jego ujęcia, analizując
wybrane utwory.
4)Literackie i malarskie obrazy powstania styczniowego . Dokonaj analizy
funkcjonowania motywu w wybranych dziełach.
5)Samotność jako wybór czy konieczność. Udowodnij swój sąd, odwołując się do
bohaterów wybranych utworów literackich.
6)Wieś jako inspiracja pisarzy w różnych epokach.
7)"Biografia jako klucz do odczytania twórczości” (Mickiewicz lub mieszana
Mickiewicz, Krasiński i Słowacki).
8)Przedstaw portret kobiety w literaturze różnych epok na wybranych
przykładach.
9)Motyw wędrówki w literaturze. Przedstaw różnorodne jego ujęcia i funkcje,
odwołując się do wybranych utworów literackich.
10)Satyryczny obraz społeczeństwa polskiego na dowolnie wybranych przykładach
literackich.
11)Literackie sposoby kreowania bohaterów zbuntowanych przeciw światu.
12)„Przyjaźń jako ważny motyw w literaturze polskiej i powszechnej”.
Zaprezentuj go na wyselekcjonowanych przykładach epickich.
13)„Biografia poety romantycznego jako tworzywo literackie”. Omów na
wybranych przykładach.
14)Bóg w literaturze.
15)Różne oblicza bohatera romantycznego.
16)„Motyw szaleństwa z miłości”
w utworach literackich różnych epok.
17) Rola cierpienia w życiu człowieka.
18) Różne ujęcia wsi w literaturze.
19) Miasto – miejsce magiczne, cywilizacyjny chaos, przestrzeń destrukcji....
Omów różne sposoby widzenia miasta w literaturze.
20) Tytuł jako klucz do interpretacji utworu. Przedstaw temat odwołując się
do wybranych utworów.
21)Stanisław Wyspiański - artysta wszechstronny. Omów zagadnienie na
wybranych dziełach literackich i plastycznych tego artysty. (zdjęcia)
22)"Topos Wysp Szęśliwych Edenu i Krain (zdjęcia)
Dostatku. Omów jego funkcję w wybranych tekstach literackich i malarskich"
23)"Czy upadek oznacza porażkę. zaprezentuj bohaterów, których losy zawierają
odpowiedz na to pytanie."(zdjęcia)
24) Obraz przeżyć wewnętrznych poety – romantyka. Zaprezentuj problem w
oparciu o wybrane utwory.(zdjęcia)
25) Reinterpretacja mitu o Dedalu i Ikarze. (zdjęcia)
26) Opisy przyrody w literaturze.
27) „Poeci przeklęci” literatury polskiej. Scharakteryzuj ich twórczość
analizując wybrane utwory A. Bursy i E. Stachury. (zdjęcia)
28) Wieś i jej mieszkańcy w literaturze polskiej.
29) Rodzice i dzieci w utworach literackich różnych epok.
30) Dziecko jako bohater literacki.
31) Literatura w służbie ideologii. Ukaż zjawisko na przykładzie wybranych
autorów.
32) Bohater tragiczny w literaturze antycznej, romantycznej i współczesnej.
33) Postać kochanka w literaturze.
34) Jaki jest współczesny ideał kobiecej urody? Porównaj go z wizerunkiem
kobiet w malarstwie i literaturze wybranych epok.
35) Portret rodziny w literaturze polskiej – poważnie i humorystycznie.
Każda praca posiada ramowy planem prezentacji oraz bibliografie.
Praca może ulec przeróbce przez nauczyciela.
Cena konkurencyjna!
Możliwość napisana pracy na dowolnie wybrany temat i lektury.
Posiadam kontakt z osobami, które korzystały z jego usług w tamtym roku jak
już i w tym!
Więcej mail: hispidka@interia.pl lub hispidka102@wp.pl
Strona 2 z 2 • Zostało wyszukane 137 rezultatów • 1, 2